公司动态

一、政策落地：游泳课从「选修」变为「必修」

2026年秋季学期起，广西梧州市作为广西首批中小学校普及游泳教育试点城市，全面推开中小学游泳必修课程，将游泳技能、防溺水知识和自救能力纳入教学内容，推动学生从「知风险」向「会避险、能自救」转变。

据梧州市融媒体中心与《梧州日报》报道，目前梧州市直属16所初中、万秀区45所小学以及蒙山县部分学校已陆续开设游泳必修课，各县（市、区）正稳步推进试点扩面。梧州市第十四中学明确每学年安排游泳课时不少于18课时，并实行分层教学与防溺水自救培训。课程内容并非从下水开始，而是先由红十字搜救救援队教官讲授心肺复苏操作流程、溺水处置要点与救援「黄金四分钟」等知识，理论课后才进入泳池实操。

二、场地破局：「一县一馆、一镇一场、一校一池」

场地资源不均衡是校园游泳推广的首要瓶颈。梧州市制定了《梧州市中小学校普及游泳教育试点工作实施方案》，明确「一县一馆、一镇一场、一校一池」建设目标：即每个县（市、区）建成1个室内标准游泳馆、每个乡镇配套1个大型露天规范游泳场所、每所学校配备1个旱地简易游泳池，分类推进场地标准化建设。

在实施路径上，梧州采取因地制宜的多元模式：市区和县城有条件的学校自建泳池，或通过校企合作共建标准泳池；没有泳池的学校依托公共泳池、经营性泳池和小区配套泳池，采取政府购买服务、「一池多校」、错峰上课等方式开展教学；城郊和乡镇学校则由中心校统筹资金和场地，配置移动式、装配式简易泳池，实行片区共享、统一管理。以蒙山县为例，当地在文圩镇体育馆内搭建旱地简易移动泳池，乡镇学生无需远赴县城即可就近开展下水实训。

三、防溺水同步加码：多地9月密集出台新规

校园游泳教育提速的同时，防溺水工作也在同步强化。2026年9月，多地密集印发相关文件：舟山市定海区教育局9月16日发布预防学生溺水工作通知，明确落实「1530」安全教育模式，即每日放学前1分钟提醒、每周放学前5分钟专题教育、节假日放假前30分钟集中宣讲；广元市9月13日印发《广元市各类学校防溺水工作八条措施》，要求将防溺水纳入开学安全第一课必学内容，并全覆盖发放防溺水知识手册；阿拉山口市9月13日印发中小学防溺水工作机制，要求水域配置「三个一」设施，即一幅宣传标语、一个警示牌、一套简易救生设备；潜江市亦于9月初部署年度防溺水实施方案，要求重点危险水域设置救生器材。

从「警示牌」到「救生设备」，从「岸上宣讲」到「下水实操」，政策落点正由宣传层面向实物配置层面延伸，对救生与浮力装备的采购提出了明确需求。

四、装备落点：EVA材料在校园游泳场景的四类配套

结合梧州等地的实施路径，校园游泳场景对EVA发泡材料的配套需求集中在以下四类。

其一，旱地简易与移动式泳池配套。装配式、移动式简易泳池的池体衬垫、池边缓冲条、防滑踏步垫，均需闭孔EVA材料提供缓冲与防滑性能，同时要求耐水、耐氯、易清洁。

其二，浮力辅具。浮力棒、浮板、背漂、漂浮腰带等教学辅具的核心材料为闭孔EVA，需兼顾浮力稳定性、边缘圆润度与长期浸水后的尺寸保持率。梧州蒙山县的游泳课堂即借助浮力棒开展漂浮、憋气等基础训练。

其三，救生器材配套。简易救生设备、救生浮具、救援浮标等对材料的浮力持久性与耐候性有明确要求，是「三个一」设施落地的直接采购项。

其四，场地安全防护。泳池周边防滑垫、更衣区与通道防滑地垫、池岸缓冲护角，可显著降低湿滑环境下的跌倒风险，是校园游泳场地验收中的常规配置。

五、对采购方的三点提示

第一，明确使用场景再定材料参数。教学辅具与场地垫材对硬度、密度、回弹的要求差异明显，建议按具体用途分别设定指标，而非统一采用同一硬度规格。

第二，关注长期浸水性能。校园泳池使用频次高、含氯环境持续时间长，材料的耐氯老化与压缩永久变形率是决定更换周期的关键指标，宜在采购技术协议中明确。

第三，优先选择具备定制加工能力的供应商。不同学校的场地尺寸与教学方式差异较大，分切、冲型、背胶等加工能力直接影响交付适配度与安装效率。

东莞勤富橡塑制品有限公司专注EVA发泡材料的供应与加工，提供分切、打磨、背胶、冲型等一站式服务，并为游泳用品提供OEM/ODM定制方案，可对接校园游泳场地与水上安全装备的材料与加工需求。